遊びのなかで達成感を味わい、意欲と自信を育む参加型絵本
わくわくまいにち　キンダーブック２【2024年5月号】
対象年齢：3歳 4歳 5歳ごろ（年少・年中児向け）

遊びを通して子どもたちの豊かな感性と情緒を育む総合生活絵本です。
達成感を積み重ね、自己肯定感を高めます！

◆ 表紙の絵から
草花遊びが得意なねずみさんです。しろつめくさやいろいろな花をつなげて、電車ごっこで遊んでいます。
たんぽぽをスカートにしたありさんやてんとうむしさんなど、まわりの生き物たちにも注目してください。
来月号はかえるさんが得意なことを教えてくれますよ！


　かんさつ　／　はなが ながいぞう〜　　

◆ ねらい
動物園の人気者、ぞうについて知りましょう。



からだの大きなぞうの写真を見て、感じたことをお子さまに尋ねてみましょう。
ぞうの特徴である長い鼻に注目させてからページをめくると興味をもって読み進められそうです。



鼻の動きに注目しましょう。人間の手のように器用にえさを口に運んでいますね。
鼻の動きを知ってから、しかけで遊ぶとさらに楽しめそうです。



食事やうんちの量を自分たちと比較するとぞうの大きさがわかりやすいです。
赤ちゃんぞうの姿に共感できる子も多いでしょう。
誌面をとおして新しく発見したことを話してもよいですね。


　しょくいく／　いちにちの しょくじ　　

◆ ねらい
一日の食事のリズムを確認しましょう。



一日の生活リズムをつくることでやる気や集中力も高くなります。
特にエネルギーのもとになる食事はたいせつです。
誌面のように質疑応答の形でお子さまと会話を広げられると伝わりやすいです。
どんな朝ごはんを食べたか話してもよいですね。


　せいかつ　／　「ありがとう」って うれしいね　　

◆ ねらい
感謝の気持ちをことばで表現することのたいせつさを知りましょう。



悲しい気持ちになっているわんすけくんを、まわりの友だちが助けてくれました。
そんな友だちに「なんと伝えるとよいかな？」と尋ねてみましょう。
まわりの友だちの気持ちにも気づけるとよいですね。


★ほかに、シール むしゃむしゃもぐもぐ、うた ことりのうた、おはなし はるのひのおべんとう、
　きせつとぎょうじ つゆ、みたてあそび なににみえる？ころりんいし、などが掲載されています。

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