「生きる力」を養い体験にむすびつける観察絵本
どきどきいっぱい　キンダーブック３　【2024年1月号】
対象年齢：4歳 5歳 6歳ごろ（年中・年長児向け）

探究心を育み、絵本から実体験へ活動を展開できる年長・年中児向けの総合生活絵本です。
誌面をとおして身のまわりの世界に興味をもち、自分の力で解決する力（非認知能力）を伸ばします。

◆ 1月号付録
おにの めん

◆ 表紙の絵から
焼き網の上でおいしそうにふくらんだお餅が気球になりました。
こんがり焼かれたお餅に子どもたちを乗せて、空の旅へ出発です。
どんなお餅が食べたいか問いかけたり、お餅がふくらむことに注目したりしてもよいですね。


　しぜん　／　ふくは なにから できている？　　

◆ ねらい
自分たちが着ている服がどのように作られているかを知り、興味や関心がもてるようにしましょう。



毛糸でできている物についてお子さまに問いかけ、興味を高めてください。
毛糸を編んで作っていることを伝え、「毛糸はどうやってできているかな？」と
期待をもたせてからページをめくりましょう。



毛糸が羊の毛からできていることを伝え、毛を刈った後、どのように作られているのかを知らせましょう。
また、羊の種類によって毛に特徴があることやほかの動物からも毛糸ができることにも注目してください。



毛糸のほかにも服の素材があることを知り、植物や虫が吐く糸からも服ができる不思議を感じられるとよいですね。
身のまわりにある服がどのような素材でできているか、興味につなげましょう。
自分が着ている服が何からできているか調べてみても楽しそうです。


　しゃかい　／　〜おしごと〜　きものしょくにん　　

◆ ねらい
着物を仕立てる仕事について知らせます。



着物が日本の伝統的な衣装であることを伝えた後、一枚の細長い布から作られることに注目してみてください。
長方形の布を組み合わせて作られることや、何度も手直しして着られることなど、
着物の特徴も伝えられるとよいですね。


　あんぜん／　さむい ひも あんぜんに！　　

◆ ねらい
寒い日を安全に過ごすために注意する点を確認します。



冬は地面が凍結したり、雪ですべりやすくなったりして危ないことも多くなります。
どういった点に気をつければよいか確認し、雪の日の過ごし方について見ていきましょう。


★ほかに、シール たのしいおしょうがつ、くふう かつためにはどうする？、おはなし ３つのねがい、
　ぎょうじ せつぶん、などが掲載されています。

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