生活習慣と社会性の育ちを支える絵本
げんきがだいすき　キンダーブック１【2024年1月号】
対象年齢：2歳 3歳 4歳ごろ

園生活を楽しく豊かにし、やさしい心を育む年少児向けの総合生活絵本です。
生活習慣と社会性の育ちを支えます。

◆ 1月号付録
おにの めん

◆ 表紙の絵から
晴れ着のりすさんたちが食べているのは、お正月のおせち料理。
お皿のまんなかは、きゅうりで作った干支の辰です！
裏表紙のお正月の行事食と連動して、「どのおせち料理が食べたい？」
「おせちには願いが込められているね」などと話題を広げましょう。


　かんさつ　　おしょうがつ あそび　　

◆ ねらい
いろいろなお正月遊びがあることを知らせ、実際に遊んでみましょう。



◆ ポイント
「どんなお正月遊びを知っている？」と尋ねた後、身近な材料でお正月遊び工作が作れることを知らせましょう。
誌面を見ながら、「自分で作ってみたい」という気持ちがもてるとよいですね。
実際に作って遊ぶとより盛り上がりそうです。



　シール　　すてきな きもの　　

◆ ねらい
日本の伝統的衣装の着物や袴に興味をもちましょう。



◆ ポイント
「着物を着たことはある？」と尋ねた後、着物は初詣や七五三などのおめでたいときによく着ることを伝えてください。
着物の模様や扇子やかんざしなどのすてきな組み合わせを考えながら、シール遊びを楽しみましょう。



　せいかつ　　おうえんしよう！　　

◆ ねらい
応援したり、されたりするとうれしい気持ちになると知りましょう。



にゃんたくんは笑顔でゴールしたけれど、まだがんばっている友だちがいることに気づかせましょう。
マラソンは最後まで走ることが大事だと伝えてもよいですね。



転んでしまったぽんくんに、「なんと声をかける？」と尋ねた後、
ぽんくんを心配したり、応援したりする、にゃんたくんたちのようすに注目しましょう。



ゴールできたぽんくんを見ながら、「元気がないときに、声をかけてもらったことはある？」
「応援してもらったら、どんな気持ち？」などと声をかけましょう。
自分だったらどんなときに応援したり、されたりしたいかを話して、
友だちから力がもらえることを感じられるとよいですね。



★ほかに、おはなし つるのおんがえし、うた おすもうくまちゃん、しょくいく いつなにをたべる？、
　ぎょうじ おしょうがつ、などが掲載されています。

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